高考没有体育考试，但是在高中毕业会考的时候有体育考试。根据教育部政策，在2020年新高考中，学生的体育情况将作为综合素质评价的重要内容，高考对于人才选拔的方向从原来的单一智力考量逐渐走向德智体美综合素质评价体系。但各地区的实施情况需要以所在地的具体安排为准。 在中国，体育课是中小学的必修课程之一。体育课是由体育教师根据教育部颁布的体育教学大纲按照班级授课制的方式，以实践课为主，采取有组织、有计划地进行教学。它是中小学体育的基本组织形式。 中小学体育课的教学任务和学校体育的总任务是一致的，包括：锻炼学生身体、增强体质；传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。这3个方面是有机联系的一个整体，必须协调一致，全面贯彻。
高中有体育考试吗有高中体育考试标准如下：必考项目：男生1000米跑，女生800米跑。篮球运球绕标志物后行进间上篮，低、高手均可。选考项目：男生实心球或引体向上选考1项。女生实心球或仰卧起坐选考1项。成绩评定方法：体育会考单项的评定采用百分制。总成绩的评定采用等级制。 三项考试内容总成绩的等级评价标准为：245分到300分为优秀、210分到244分为良好、180分到209分为合格、180分以下为不合格，其中，单项成绩低于45分者，总成绩直接评定为不合格等级。

高中需要上体育课，但是高中的体育课不会很重要。高考不需要进行体育考试。 在高中除了体育生需要参加统一组织的体考之外，其他学生的高考科目没有体育，但是按照规定高中有一定的体育课时。所以还是要上体育课。
这高中也是正常上体育课的。而且高考也是有考体育的。这个现在体育课，无论是中考还是高考，它都是需要的。因为必须要有健康的体魄，你才能更好好的学习，所以体育课是非常重要的。
高中是要上体育课的，毕竟身体素质也是非常重要的，目前高考还没有体育考试这一项，但是以后有可能会更加重视身体素质这一方面，很可能会把体育考试加入高考这一项中。
当然要上体育课，无论你是小学中学，初中，高中，大学都是有体育课的，这个东西是对身体的一种锻炼，一种休息，所以说这个是不允许取消的
高中要上体育课；高考没有体育成绩。 体育课虽然是副科，但是因为现在对素质教育的要求很高，德智体美劳要全面发展，所以高中依然开设了体育课程，虽然不计入高考成绩，但是体育不及格，拿不到高中毕业证书。

高考不考体育。高考是不需要考体育的。高中体育分数是不会计入高考考试成绩内的，所以体育考试对于高考来说是不加高考分数的。只存在及格(总分百分之六十)或者不及格，关乎你是否能够拿到高中毕业证。只有体育特长生需要参加专门组织的体育专业考试和文化考试。目前还不具备实行体育高考的条件虽然近来要求体育纳入高考的呼声很高，但中国目前并不具备实行体育高考的条件。这是接受记者采访的所有专家和教育工作者的一致看法。究其根本原因，在于体育考试不同于文化科目的考试，其组织形式与内容设计以及现实条件之复杂超出人们想象，需要有关方面进行严谨的理论结合实践的论证。另外，需要留出充分的时间，让学生、家长和学校等各相关方做好准备。最近几年，体育一直游走在高考的边缘。从高校自主招生考体育到“强基计划”涉及的36所高校体育测试，考试内容大多温和，难度不高。有人认为，这主要是因为学生身体素质太差，学校担心体育测试会把“优质生源”刷掉。中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所所长吴键表示，现实情况决定大部分学校“强基计划”体育测试要求不高，“追求高，会出问题”。
从2021年起，高考就考体育了。

从2021年开始,高考会考体育。普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。
高考现在是不考体育的，但是中考，会考，体育高考主要是靠文化科目，但是也要加强体育训练啊，毕竟身体才是革命的本钱，不要一天到晚待在教室里。
高中有体育考试吗有高中体育考试标准如下：必考项目：男生1000米跑，女生800米跑。篮球运球绕标志物后行进间上篮，低、高手均可。选考项目：男生实心球或引体向上选考1项。女生实心球或仰卧起坐选考1项。成绩评定方法：体育会考单项的评定采用百分制。总成绩的评定采用等级制。 三项考试内容总成绩的等级评价标准为：245分到300分为优秀、210分到244分为良好、180分到209分为合格、180分以下为不合格，其中，单项成绩低于45分者，总成绩直接评定为不合格等级。

要考体育。要全面考察学生的综合体育能力，首先要认清体育的价值。体育首先应该让孩子们感受到乐趣，才能积极主动的参与。相对于其他的课程来说，可能体育对于孩子天性释放有独特的作用。在这个基础上增强体质，健全人格，锻炼意志品质，这些都是体育特别重要的价值。所以从这个角度看出发，我们要构建体育教育、体育赛事、体育文化的体系，让体育成为一种生活方式，成为孩子们成长的一种方式。行胜于言，知行合一，体育的价值大家都有共识，但是怎么一步一步落实。原来更多是单方面地依靠校园，现在看这是需要各方形成合力的系统化工程。社会、学校、家长各方面能够形成一致的步调，落到实处的时候要拿出真正带有指向标意义的做法，可能才能把青少年体育真正向前推进。